KONSEP DASAR SUPERVISI PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.55120/sirajuddin.v4i2.1929Keywords:
Pengertian Supervisi Pendidikan, Tujuan Supervisi Pendidikan, Prinsip Supervisi PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Pengertian Supervisi Pendidikan, (2) Bagaimana Tujuan Supervisi Pendidikan, (3) Bagaimana Prinsip Supervisi Pendidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan metode studi kepustakaan. Supervisi Pendidikan adalah pengawasan terhadap kegiatan akademik yang berupa proses belajar mengajar, pengawasan terhadap guru dalam mengajar. pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan teknis edukatif di sekolah, bukan sekedar pengawasan fisik terhadap fisik material. Tujuan Supervisi Pendidikan yaitu meningkatkan kemampuan secara profesional dan teknik bagi guru, kepala sekolah serta personil sekolah lainnya agar proses pendidikan yang telah disusun mampu berjalan sesuai yang diharapkan. Supervisi Pendidikan memiliki 4 Pripsip, yaitu : Prisip ilmiah, Prinsip demokratis, Prinsip Kerjasama, Prinsip konstruktif dan kreatif.
References
Giri, I. M. A. (2016). Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Penjaminan Mutu, 2(1).
Gunawan, I., & Benty, D. D. N. (2017). Manajemen Pendidikan Suatu Pengantar Praktik. Bandung: Alfabeta.
Hariwung.1989. Supervisi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud.
Imron, A. (2015). Supervisi Pembelajaran Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Kristiawan, M., Yuniarsih, Y., Fitria, H., & Refika, N. (2019). Supervisi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Lele, D. M., Setiawan, D., & Sulhadi. (2018). Clinical Supervision Instrument Development for Junior High School Teacher Based on Android. Journal of Educational Research and Evaluation 7(1).
Mirzagon. T, A., & Purwoko, B., (2017). “Studi Kepustakaan Mengenai Landasan- Teori dan Praktik Konseling Expressive Writing”, Jurnal BK Unesa.
Risnawati. (2014). Administrasi Dan Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Sahertian, P. A. (2010). Konsep Dasar Dan Teknik Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sahertian. (2000). “Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono., Hardyanto, W., & Masrukan. (2019). Developing Academic Supervision Model Assisted by The Information System Management on Geography Teachers of Senior High School in Pekalongan Regency. Educational Management 8(1).
Suryani, C. (2015). Implementasi Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Di MIN Sukadamai Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA 16(1).
Thaib,dkk. (2005). Standar supervisi pendidikan. Jakarta. Depag RI.
