PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN SISWA AKAN PENTINGNYA PENDIDIKAN FORMAL DI MTS SA ULIL ALBAB YOSOWILANGUN LUMAJANG

Abstract

Kurangnya tingkat kesadaran siswa akan pentingnya pendidikan formal di MTs SA
Ulil Albab Yosowilangun Lumajang karena: Faktor ekonomi yaitu: banyak dari siswa
siswi tidak melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi disebabkan karena
tidak memiliki biaya. Faktor lingkungan yaitu: pesimisme masyarakat terhadap anak
sekolah yang di anggap tidak mampu memperoleh pekerjaan yang layak setelah
selesai pendidikannya, lebih mementingkan pekerjaan dari pada pendidikan,
rendahnya jenjang pendidikan yang dimiliki oleh masyarakat sekitar. Dengan fokus
masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana tingkat
kesadaran siswa terhadap pentingnya pendidikan formal di MTs SA Ulil Albab
Yosowilangun Lumajang ?, 2). Bagaimana peran guru dalam menumbuhkan
kesadaran siswa akan pentingnya pendidikan formal di MTs SA Ulil Albab
Yosowilangun Lumajang ? Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah: 1). untuk
mengetahui tingkat kesadaran siswa akan pentingya pendidikan formal di MTs SA
Ulil Albab Yosowilangun Lumajang, 2). untuk mengetahui upaya guru dalam
menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya pendidikan formal di MTs SA Ulil
Albab Yosowilangun Lumajang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
kualitatif, dengan jenis pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data
menggunakan, observasi, wawancara (Interviw), dan dokumentasi yang dianalisis
secara deskriptif melalui proses editing. Sedangkan analisis data yang digunakan
adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Data yang
terkumpul melalui ketiga teknik tersebut dianalisis secara berulang-ulang.
Keabsahan data menggunakan tiga teknik yaitu, perpanjangan keikutsertaan,
ketekunan pengamatan dan triangulasi.